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智慧實驗室成套設備: 創新實驗室; 中考實驗操作考評系統; 理化生實驗室; 吊裝式實驗室; 數字化地理實驗室; 創客實驗室
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科學實驗箱: 中小學科學實驗箱; 初中理化生實驗箱; 高中理化生實驗箱; 初中物理科學實驗箱; 高中物理科學實驗箱
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現代多媒體電教設備: 納米電子黑板一體機; ASK投影機系列; 松下投影機系列; 光學電子白板系列; 多媒體一體機系列; 多媒體推拉板系列; 多媒體講臺系列
幼兒園產品設備: 幼兒園教具
校園文化整體設計: 校門設計建設; 校園雕塑; 校園浮雕; 校園文化長廊; 校園功能室; 生物園模型; 地理園模型; 科技園模型; 功能室設備

地理園模型

五種地貌模型

類別：地理園模型
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產品詳情

《五種地貌模型》

山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，溝谷幽深，一般多呈脈狀分布。
丘陵，一般海拔在200米以上，500米以下，相對高度一般不超過200米，起伏不大，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成的。
平原，是海拔較低的平坦的廣大地區，海拔多在0—500米，一般都在沿海地區。
高原，是高度一般在1000米以上,面積廣大,地形開闊,周邊以明顯的陡坡為界,比較完整的大面積隆起地區。
盆地，是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）的盆狀地形。盆地多分布在多山的地表上，在丘陵、山地、高原都有相應的不同構造的盆地。盆地基本呈中間低，四周高的盆狀形態。

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書法教育的意義

書法教育日益受到關注。一方面是國家對學校書法教學的強調，如廣東省2017年將書法列入中小學生必修課，另一方面書法教育從學校延伸至社會各個層面，成為全民、全社會關注的問題。...
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